字头信息

造字法:会义(“我”是“哦”的本字)

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字形演变

字源解说

,甲骨文像一种有许多利齿的武器,是*  的变形,即超级的戉(钺),无人可敌的威猛战器。有的甲骨文简化齿形。造字本义:手持大戉,呐喊示威金文承续甲骨文字形。有的金文略有所变形,甲骨文字形中的利齿状被写成了类似的“”。篆文承续金文字形。当“”演变成代词后,后人再加“”另造“”,表示手持战具呐喊示威。汉字中的人称来源,体现了古人的自我中心意识:脸部的正中央为“”(鼻子,第一人称),脸部的下边为“”(颌须,第二人称),身体的最下端为“”(脚板,第三人称);同样,威猛的武器为“”(大戌,第一人称),而只用于短程集发的弓弩为“”(排箭,第二人称)。

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附 文言版《説文解字》:我,施身自謂也。或說我,頃頓也。从戈从,或說古垂字。一曰古殺字。凡我之屬皆从我。    

附 白话版《说文解字》:我,当事人对自己的称谓。有的说,“我”是顷顿。字形采用“戈、”会义。,有的说这是古文的“垂”字。另一种说法认为,

                                      是古文的“殺”字。所有与我相关的字,都采用“我”作边旁。   

引申线索

词汇分类

①本义,动词:手持大戉,呐喊示威。   本义后由“哦”代替。
              我,……顷顿也。……一曰古杀字。——《说文》
              我伐用张。——《书 •  泰誓中》
②代词:强者对自身的傲称。    我辈 我等 我们       我党 我军      我国 我家 我乡     我行我素   /    大我 小我     自我      忘我 无我      唯我独尊         

              依然故我  
              我,施身自谓也。——《说文》
              观我生。——《易 •  观卦》
              昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。 ——《诗 •  小雅 •  采薇》
              万物皆备于我矣。——《孟子 •  尽心上》  

用户评论

松夏
2017-2-21 21:01:29

各位小朋友,準備好了就要開始寫囉!練習書法要求的是要靜、要穩、要有耐心。知道了。唉!這該怎麼寫好,手一直抖個不停~〈咦〉~~這〝戈〞好像是一種武器啊!怎麼會在〝我〞這個字裡面呢!以前怎麼都沒有發現呀!松夏!呵!海恩老師,我突然發現“我”這個字裡面,我的觀察力很不錯喔!其實“我”這個字原本就是代表一種可怕的武器啊!嘿嘿!我只是隨便猜,沒想到是真的。哇,原來“我”這個字是這麼凶猛可怕,難怪古今聖賢常常告訴人們,要做到無私無我。先他後我呀。在很久很久以歬,有一個美麗的山谷,山谷中住著一群可愛的小鹿,小鹿們在山谷中過著快樂悠閒的生活,在這鹿群中,有一隻氣度非凡的鹿王。鹿王聰穎善良,諳通人語能與人溝通。小鹿們在鹿王的帶領下,在山谷中過著桃花園般的美好生活。但是好景不常,距離山谷處不遠的一個王國裡,有一位喜愛打獵的國王,當他聽到山谷中住著一群小鹿後,便常常帶著侍兵,前來獵鹿.喂!快快快~~,在那裡!從此以後,山谷不再寧靜了,陪伴小鹿們的只剩下了獵殺與恐懼。此時鹿王非常的難過。為了整個鹿群的存亡,他決定冒著生命的危險去見國王,請求國王能停止捕獵鹿群。當鹿王來到了城中,城裡的人們都被鹿王非凡的氣質所吸引。哇…這隻鹿長得真不錯,會不會就是傳說中能與人溝通的鹿王呀!鹿王就這樣一步一步的來到了宮中。不久他便來到了國王的面歬。你應該就是鹿王吧!你為什麼來到城裡,你不怕被人捕殺嗎!鹿王表明了自己的來意後,國王對於鹿王為了鹿群冒死前來求情,而深受感動。於是,跟鹿王達成了協議,只要鹿群每個月定時從山崖上跳下一隻鹿,貢獻給城中人們做為肉品的補給,便不再獵捕鹿群。就這樣山谷終於又平靜了下來,雖然每個月都有被排定的小鹿自動的從山崖上跳下來,但是,他們都覺得能用自己的犧牲來保障鹿群的安危是值得的。有一天,鹿王路過了山崖,聽到了哭聲,便前往一看究竟,只見一隻懷孕的母鹿站在山崖上哭泣,鹿王便問道(母鹿).你為什麼這麼傷心呢?今天是我排定跳崖的日子,能為同伴們犧牲,我一點都不後悔,但是,想到肚子裡還沒來得及出生的小鹿,我就覺得不捨與難過。我真希望有其他的鹿能跟我調換,只要等到我把小鹿生出來就行了。鹿王聽完之後,便告訴母鹿,請他放心,這件事情他會處理的,於是,便請母鹿先行回去,當母鹿離開山崖後,鹿王便毅然決然的往山谷跳了下去。(碰!) 當鹿王掉到山崖下的時候,兩位士兵早就在那裡等候著。這….不是鹿王嗎!怎麼會這樣!當慈悲愛民的鹿王殉難的消息傳到了鹿群中,鹿群們個個傷心欲絕、悲痛不已。不久國王也得知了這個消息,對於鹿王的壯舉感到十分的愧咎與崇敬,便下令不再捕殺鹿群,而殺鹿者將視同殺人一樣的處置。哇!鹿王實在很偉大,果真是無私無我呀。嗯!有關這一點我們就請毛筆爺爺,來為我們作詳細的解說吧!是啊!那古人為什麼要用〝我〞這個字來造字本義:手持大戉,吶喊示威.是啊!那古人為什麼要用〝我〞這個字來造字本義:手持大戉,吶喊示威.呵呵…說到〝我〞啊!現代人一開口就是「我想、我要….」.《我》:從甲骨文來看看吧!你們看第一個甲骨文,左側是一排尖銳的鋸齒,可以用來割東西,右側是長柄,上頭尖尖的倒鉤還可以勾住敵人,是一種非常具攻擊性的武器,第二、第三個甲骨文則把鋸齒簡化為三個,少了一些威脅性。到了金文,大致保留了甲骨文的造型,只是筆劃比較粗重柔和些。再看看小篆,左側的鋸齒變成了線條狀,失去了鋒利的感覺,右側也轉化成戈字了,楷書時,沿襲了小篆,原本銳利的鋸齒就完全看不出來了。其實「我」字是借用來的,它原本是一種有銳利鋸齒的兵器。聲音聽起來也比較重,感覺容易冒犯別人,所以古人很少用「我」來稱呼自己。古人喜歡用吾、余、僕來稱呼自己。這些字沒有殺伐之氣,聲音也輕輕柔柔的,聽起來很謙虛和氣,反而是現代人喜歡強調自我,所以很愛用發音重,比較有份量的「我」字啊。原來如此,難怪當我們一直說「我、我、我」的時候,就容易吵起來了。是啊!小朋友,大家都清楚了,接下來,我們該好好的練習書法了!書法可是一種藝術,更是中華民族國粹,大家要好好練習喔。有一句成語:三人行必有我師。成語出處: 《論語·述而》:“三人行,必有吾師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”意思是說:三個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問,虛心向別人學習。謙虛好學才是一個真正的我啊!正是:我行我素風波多,唯我獨尊常惹禍,我為人人人為我,先他後我天地闊,犧牲小我成大我,無私無我成正果.

老詹2017
2017-2-4 20:15:25

我的石经古文是戈的左边串了一个下垂的朝左的手,意即手执武器戒备,保护自己维护自己的意思,甲骨文、金文、大小篆乃至现在的正体字都可见古文字形的遗绪。现在文字界、史学界包括文化界的很多谜团,是上世纪新文化运动开始背弃了华夏文明的传统造成的。华夏文明是神传文化,重大的文明创造、器物发明,无不是与英雄人物、圣贤神迹息息相关,1840年之前的中国,这是无人异议的社会主流认识。而到现在,之所以相当部分的学界观点否认仓颉造字、否认华夏文明有五千年,根本原因在于上古历史充满了神迹的记载,而现在的主流观点是不承认神的。这样就无法理解汉字从一开始创立就是个完美的体系、不相信信史的记载,过分依赖考古发现,靠零星的实物资料按照现代观点去猜测,不断地假设、否定,再假设再推翻,大量的研究与时间精力不能形成合力,从而走在证实与发现汉字神韵的大道上。时代在进步变化,有着前所未有的机缘,只要能开拓思路,打破僵化,就能再现汉字的辉煌。

发条橙
2017-2-3 19:33:01

“我”是商人对自己族群的自称,真战斗民族

阿呆
2016-12-9 11:53:17

曾出土过“我”的实物,何地忘了,时间在二、三十年前吧。